5月8日將近40人參與進階培訓班的面試暨說明會，從報名將近60人的資料選出40位符合資格者。台少盟就輔員曉萍簡單說明未來課程的進行及期待，為了避免有遺珠之憾，請面試學員畫「動物運動會」，期盼藉此了解學員的創意概念，最後經過三位面試官嚴格個別面試後，遴選出20位學員。
↓3位面試官，認真的討論要遴選那些學員進入進階班
5月11日第一天 正式上課，在簡單自我介紹後即刻進行分組，每組個人針對個人特質或喜愛分為業務推廣、企畫行銷、企畫設計及創意文案，每組都是混齡編組，年紀最大的24 歲、最小的16歲（高一）。剛開始學員對於混齡的學習會有些擔心，但經過三堂課程之後學員是不同的經驗與學習，有位大學生提到：「同組高中生們的想法好 多，我覺得他們很有創意、而且大家報告得都好好，我報告時還會想發抖，好好笑喔！」
↓不同年齡的分組經過三堂課已經培養出一些默契。
5月14日第二次 的課程，是由學員分組，針對五個國際知名角色品牌調查現有的品牌史努比、米老鼠、加菲貓、Hello Kitty及多啦A夢，品牌的通路、消費者、產品及歷史故事，做研究及簡報。雖然學員反應會感覺很有壓力，但學員說：「在口頭報告時學到東西，可以讓我在 畢業展學以致用，而這次的作業所做的市場調查也是讓我在經驗中學習，我覺得對自己的進步有很大的幫助。」
↓學員認真繪製各組的名片。
5月17日 winner的第三堂的課程，因場地關係臨時改到餐廳上課。本堂課要繳交市場調查，各組必須依制訂的五大文具通路，蒐集手帳本的開本、價格及內頁設計與陳 列，並製作成簡報檔進行發表，另外還要設計各組專屬名片。學生提到：「透過課堂的作業，了解到真正的學習概念，是自動自發、積極、思考的主動，不單只是文 字言語說明而已。」
↓各組透過簡報說明至通路蒐集筆記本相關設計、價格及陳列方式。Winner老師給予指導回饋。
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